Klasa 4c powtórzyła wiadomości na temat „Czerwonego krzesła” metodą stacji zadaniowych.

Dzięki temu uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę na temat lektury, ale także uczyli się współpracować, dyskutować, a także umiejętnie gospodarować czasem.
Fotogaleria >>>CLICK<<<

Accessibility Toolbar