W ostatnim czasie uczniowie z klas drugich korzystali z tabliczek do mnożenia Marii Montessori. Dzieci umieszczały składniki w odpowiednich miejscach (żeton, cyfra) i rozkładały czerwone koraliki na tabliczce, przeliczając je. W ten sposób otrzymywały wyniki iloczynu. Ćwicząc w ten sposób szybko zrozumiały istotę mnożenia, nie ucząc się działań na pamięć. Ćwicząc na tabliczkach można również poprawić koordynację wzrokowo – ruchową, usprawnić motorykę małą.
