Podczas ostatnich zajęć dydaktycznych prowadzonych metodą Marii Montessori dzieci z klasy 1a wykorzystując Złoty Bank uczyły się budować wielkie liczby .
W pierwszym etapie dzieci przedstawiały wielkie liczby za pomocą ilości – złotych pereł:
– jedna perła jedności
– jedna dziesiątka
– kwadrat setki
– kostka tysiąca.
Rozmieszczały je na trójkolorowej macie.
Drugi etap to budowanie wielkich liczb za pomocą symboli. Dzieci przedstawiały ilości za pomocą określonych symboli.
