W metodzie Montessori niezwykle istotne jest powiedzenie „ Pozwól mi to zrobić samemu”. W myśl tej zasady uczniowie kl. I „c” wykonywali domy z tekturowych pudełek według własnego pomysłu. Swobodnie wybrali również miejsce, czas i formy pracy (indywidualną lub programową) przy zachowaniu reguł społecznych.
Uczniowie po zapoznaniu się z materiałami przystąpili do fazy realizacji swoich projektów. Wszyscy pracowali w skupieniu, kontrolując samodzielnie błędy, nie zwracając uwagi na działania innych osób. Panie pełniły role przewodników – podchodziły i ukierunkowywały w razie potrzeby. Jeśli ktoś skończył wcześniej, nie przeszkadzał innym, tylko pozostawał sam ze sobą i swoimi myślami.
Tak powstały różnorodne, kolorowe domy, które posłużą do dalszego projektu (budowy osiedla). Wszyscy mieli satysfakcję, że wykonali samodzielnie zadanie od początku do końca.
